Arthur R.Lyandzberg, Inna A.Novikova 21 декабря 2003 00:46:43

******* Проект Экологическое Содружество: www.ecocoop.ru *******

> Название работы: Эколого-географическая характеристика реки Солоница.
> Работу выполнил: Аминов Александр, 14 лет, ученик 9 класса Некрасовской
> средней школы.
> Руководитель: Аминова Наталья Борисовна, учитель биологии НСШ.

Добрый день, Александр!
Приятно снова увидеть в конференции название знакомой реки! Да и ученики
Некрасовской школы - наши традиционные участники.

Меня очень заинтересовали цифры и оценки, приведеныые в приложении:

> Станц.1 Станц.2 Станц.3 Станц.4 Станц.5

> Качественная оценка.
> 17(умер. 17(умер. 11(умер. 17(умер. 17(умер.
> чистая) чистая) загряз) чистая) чистая)

> Колличественная оценка
> качество качество качество качество качество
> воды-хор. удовлетв. воды-хор. удовлетв. воды-хор.

Скажите, а что значит "качественная оценка" и "Количественная оценка"?
Что и каким образом оценивалось?

> Индекс Вудивиса.
> 5(значит. 6(не знач. 6(не знач. 7(не знач. 6(не знач.
> загряз) загряз) загряз) загряз) загряз)

Как Вы объясните несоответствие оценок ИВ с двумя предыдущими параметрами
(например, по первой станции)?

> Индекс Шеннона.
> 1,288 1,1187 1,58 1,708 1,191

А о чем говорит нам Индекс Шеннона? Что он оценивает?

> Коэффицент Жаккара, Серенсена

> 0,3, 0,133, 0,333, 0,5,
> 4,61 0,235 0,5 0,666
Какие из коэффициентов Жаккара и Серенсена Вы использовали?
Я знаю индексы видового сходства, принадлежащие перу этих ученых мужей. Но
имеются в виду явно не они...

Удачи!
Не забудьте про вопросы А.А.Могильнер и М.А.Клепикова!
А.Р.Ляндзберг, куратор