|
Методическая поддержка Авторские разработки педагогов – участников Проекта Конференции, семинары, конкурсы, приглашения |
 |
В помощь организаторам исследований по тематике Проекта в “Экологическом Содружестве” изданы следующие материалы:
- Клепиков М.А. Первоцветы. Методическое пособие – М.: Детский Телекоммуникационный Проект “Экологическое Содружество”, 1999. 41 с.
Методические рекомендации для организации исследовательских работ по теме "Первоцветы". Изложены сведения об экологии первоцветов, рассмотрены три варианта проведения наблюдений в зависимости от степени подготовленности юных исследователей, дано описание наиболее распространенных видов первоцветов Европейской части России. Приведен список литературы и определителей.
- Первоцветы. Информационный бюллетень № 1 – М.: Детский Телекоммуникационный Проект "Экологическое Содружество", 1999. 24 с.
- Кулева Л.Л., Лазарева Н.С. Редкие растения моего края. Методическое пособие – М.: Детский Телекоммуникационный Проект “Экологическое Содружество”, 1999. 41 с.
Методические рекомендации для организации исследовательских работ по теме "Редкие и исчезающие растения моего края". Изложены общие сведения, необходимые для проведения наблюдений за редкими растениями, рассмотрены три варианта проведения работ в зависимости от степени подготовленности юных исследователей, дано описание некоторых видов редких растений Европейской части России. Приведен список литературы и определителей.
- Могильнер А.А. Охраняемые природные территории. Методическое пособие – М.: Детский Телекоммуникационный Проект "Экологическое Содружество", 1999. 13 с.
Методические рекомендации для организации исследовательских работ в направлении "Охраняемые природные территории". Обобщен и развит опыт экологического клуба "Следопыт" (г. Обнинск), занимавшегося обследованием и проектированием в течение ряда лет охраняемых природных территорий Калужской области.
- Данилова Ю.А., Ляндзберг А.Р., Муравьев А.Г. Биоиндикация состояния пресного водоема (иллюстрированная методика). Учебно-методическое издание – СПб: Крисмас+, 1999. 6с.
Предназначена для работы в гидробиологическом направлении Проекта. Методика содержит подробный план описания водоема, способы отбора проб и оценки качества воды при помощи индексов Вудивисса и Майера, оригинальный определитель биоиндикаторных видов водных беспозвоночных.
Комплект пособий для учащихся Заочной Лихенологической Школы Проекта:
- Кравченко М.В. Анатомия, морфология и систематика лишайников. Учебное пособие – М.: Детский Телекоммуникационный Проект “Экологическое Содружество”, 1998. 40 с.
Представлена подробная информация о внутреннем и внешнем строении лишайников, рассматриваются основные принципы их систематики, даются определения ключевым терминам. Специальная глава посвящена сбору, определению и гербаризации лишайников.
- Кравченко М.В. Эволюция лишайников – М.: Детский Телекоммуникационный Проект “Экологическое Содружество”, 1998. 25 с.
Изложена история развития взглядов ученых на проблему эволюции уникального явления природы - лишайникового симбиоза. Рассматриваются современные концепции и модели взаимоотношений лишайниковых компонентов, внешнего и внутреннего строения лишайников. На основании простейших физических объяснений дается оценка прогрессивных черт строения лишайников.
- Кравченко М.В. Экологические аспекты изучения лишайников. Учебное пособие – М.: Детский Телекоммуникационный Проект “Экологическое Содружество”, 1999. 45 с.
Рассмотрены основные направления изучения взаимосвязей лишайников с окружающей средой. Описаны закономерности заселения лишайниками субстратов, даны характеристики основных субстратов и экологических факторов, влияющих на жизнедеятельность лишайников и лишайниковых группировок.
- Кравченко М.В. Лихеноиндикация. Учебное пособие – М.: Детский Телекоммуникационный Проект "Экологическое Содружество". Москва, 1999. 41 с.
Пособие посвящено описанию методов лихеноиндикации, в которых лишайники используются в качестве индикаторных механизмов для оценки неблагоприятного воздействия факторов окружающей среды. Рассмотрены основные направления лихеноиндикационных исследований. Описаны принципы их организации и особенности интерпретации полученных данных.
В поддержку текущей работы участников в “Экологическом Содружестве” выпускается “Вестник Проекта”.
Кроме того, в Проекте используются:
Для исследований по энтомологии
- Дунаев Е.А. Методы эколого-энтомологических исследований – М.: МосгорСЮН, 1997. 44 с., 24 илл.
- Дунаев Е.А. Муравьи Подмосковья: методы экологических исследований – М.: МосгорСЮН, 1997. 96 с., 30 илл. + 10 прил.
Для исследований по орнитологии
- Боголюбов А.С. Простейшая методика количественного учета птиц и расчета плотности населения. Методическое пособие – М.: Экосистема, 1996. 13 с.
- Боголюбов А.С. Исследовательский проект “Фенология птиц”. Методическое пособие – М.: Экосистема, 1996. 13 с.
- Боголюбов А.С. Методы учетов численности птиц: маршрутные учеты. Методическое пособие – М.: Экосистема, 1996. 17 с.
- Боголюбов А.С. Программа организации и проведения зимних учетов птиц России. Методическое пособие – М.: Экосистема, 1996. 13 с.
Для гидробиологических исследований
- Глаголев С.М., Харитонов Н.П., Чертопруд М.В., Ямпольский Л.Ю. Летние школьные практики по пресноводной гидробиологии – М.: Добросвет, МЦНМО, 1999. 288 с.
Для биоиндикационных исследований
- Буйволов Ю.А., Кравченко М.В., Боголюбов А.С. Методика оценки жизненного состояния леса по сосне. Методическое пособие – М.: Экосистема, 1998. 25 с.
Авторские разработки педагогов – участников Проекта
© Н.С. Лаврентьева, педагог высшей категории Станции юных натуралистов "Эколог", г. Липецк. Сценарий сказки "Весенние приключения Красной Шапочки" для детского экологического театра
Конференции, семинары, конкурсы, приглашения
Семинар "Организация исследовательской деятельности учащихся", С-Петербург, 9-13 марта 2000 г.
Конкурс "Галактические эксперты 2000"
VI Открытый детский экологический конкурс "Экология-2000", г.НовомосковскКонкурс "Галактические эксперты 2001"
Экологический палаточный лагерь "Мы - дети Волги",
1-8 июля 2002 г.